Нейропсихологическая реабилитация после черепно-мозговой травмы и инсульта восстановление когнитивных функций и адаптация к новым реалиям

О курсе

Черепно-мозговые травмы (ЧМТ) и инсульты представляют собой одни из самых распространённых причин приобретённых нарушений когнитивных функций, которые кардинально меняют жизнь пациентов, их семей и профессиональную деятельность. Несмотря на то что повреждения мозга при этих состояниях могут быть обширными и необратимыми, современные нейронауки доказали, что мозг обладает удивительной способностью к адаптации и восстановлению за счёт механизмов нейропластичности.

740 ₽ 900 ₽
17.8%
Написать преподавателю
Безопастная оплата банковской картой на сайте
После покупки вы сможете пройти онлайн курс в своем личном кабинете. Написать в службу поддержки
Прикладные знания от практикующих преподавателей
Информация на основе актуальных научных исследований
Доступ к курсу, навсегда, старт сразу после оплаты
Сертификат о профессиональной переподготовке
ИНН: 772334776110
КПП:
Адрес: г. Москва, ул. Соколово-Мещерская, д. 291
Характеристики
Уровень сложности
Для новичков, Для специалистов
Длительность
Меньше недели
Специализация
Психолог, Психотерапевт
Тип обучения
Курс, Повышение квалификации

Мы выстроили обучение так, чтобы его можно было совмещать с работой. Профессиональный курс "Нейропсихологическая реабилитация после черепно-мозговой травмы и инсульта восстановление когнитивных функций и адаптация к новым реалиям" поможет вам подготовиться к успешной карьере и эффективно решать самые сложные задачи этой сферы.

Как проходит обучение на платформе
Содержание курса:
Нейропсихологическая реабилитация после черепно-мозговой травмы и инсульта восстановление когнитивных функций и адаптация к новым реалиям

Нейропластичность — это способность мозга перестраивать свои нейронные сети в ответ на повреждения, обучение или изменения в окружающей среде, что открывает широкие возможности для реабилитации даже после серьёзных поражений.

Однако восстановление после ЧМТ или инсульта редко происходит спонтанно и требует целенаправленной, системной работы, которая учитывает индивидуальные особенности повреждения, этап реабилитации и психологическое состояние пациента. Нейропсихологический подход в этом контексте играет критическую роль, так как он фокусируется не только на восстановлении утраченных когнитивных функций, но и на адаптации пациента к новым реалиям, формировании компенсаторных стратегий и психологической поддержке.

Кураторы-эксперты и живая
обратная связь в глобальном
сообществе Epsylon
В Социальной сети Epsylon дадут комментарии к вашим работам и помогут сделать их лучше. В сообществе вы найдете все необходимое для работы и дальнейшего обучения. Обменивайтесь опытом, задавайте вопросы и получайте ответы от пользователей и экспертов, которые умеют объяснять сложное и вдохновлять на развитие.
Студенты довольны
обучением
  • 93% выпускников отмечают, что Epsylon помог достичь поставленной цели
  • 78% выпускников готовы рекомендовать обучение в Epsylon

Данные независимого опроса выпускников Epsylon, проведённого аналитическим порталом Российские Технологии

5 500+ оценок на разных независимых площадках

Отзывы пользователей
Ваш отзыв
Укажите вашу оценку
Ваша оценка
Загрузка...
Похожие курсы
Нейропсихология взрослых Нейропсихология взрослых Нейропсихология взрослых Нейропсихология взрослых
11.1%
Самодиагностика когнитивных и эмоциональных нарушений когда обращение к нейропсихологу становится необходимым шагом к восстановлению Самодиагностика когнитивных и эмоциональных нарушений когда обращение к нейропсихологу становится необходимым шагом к восстановлению Самодиагностика когнитивных и эмоциональных нарушений когда обращение к нейропсихологу становится необходимым шагом к восстановлению Самодиагностика когнитивных и эмоциональных нарушений когда обращение к нейропсихологу становится необходимым шагом к восстановлению
7.8%
Нейропластичность в терапии хронической тревоги адаптивные техники для клиентов с разным когнитивным потенциалом. Нейропластичность в терапии хронической тревоги адаптивные техники для клиентов с разным когнитивным потенциалом. Нейропластичность в терапии хронической тревоги адаптивные техники для клиентов с разным когнитивным потенциалом. Нейропластичность в терапии хронической тревоги адаптивные техники для клиентов с разным когнитивным потенциалом.
10.8%
Интегративный подход к терапии хронической тревоги и депрессии сочетание когнитивно-поведенческих и телесно-ориентированных техник с учётом индивидуальной мотивации клиентов Интегративный подход к терапии хронической тревоги и депрессии сочетание когнитивно-поведенческих и телесно-ориентированных техник с учётом индивидуальной мотивации клиентов Интегративный подход к терапии хронической тревоги и депрессии сочетание когнитивно-поведенческих и телесно-ориентированных техник с учётом индивидуальной мотивации клиентов Интегративный подход к терапии хронической тревоги и депрессии сочетание когнитивно-поведенческих и телесно-ориентированных техник с учётом индивидуальной мотивации клиентов
7.8%
Нейропсихология индивидуальных различий от типологий когнитивных стилей до адаптивных стратегий в клинической и профессиональной практике Нейропсихология индивидуальных различий от типологий когнитивных стилей до адаптивных стратегий в клинической и профессиональной практике Нейропсихология индивидуальных различий от типологий когнитивных стилей до адаптивных стратегий в клинической и профессиональной практике Нейропсихология индивидуальных различий от типологий когнитивных стилей до адаптивных стратегий в клинической и профессиональной практике
8.3%
Скрытые когнитивные симптомы как нейропсихолог выявляет незаметные признаки нейропсихологических нарушений, ускользающие от самодиагностики Скрытые когнитивные симптомы как нейропсихолог выявляет незаметные признаки нейропсихологических нарушений, ускользающие от самодиагностики Скрытые когнитивные симптомы как нейропсихолог выявляет незаметные признаки нейропсихологических нарушений, ускользающие от самодиагностики Скрытые когнитивные симптомы как нейропсихолог выявляет незаметные признаки нейропсихологических нарушений, ускользающие от самодиагностики
10.3%
Нейропсихологическая диагностика у взрослых: от стандартизированных батарей тестов до дифференциальной диагностики когнитивных и эмоциональных нарушений Нейропсихологическая диагностика у взрослых: от стандартизированных батарей тестов до дифференциальной диагностики когнитивных и эмоциональных нарушений Нейропсихологическая диагностика у взрослых: от стандартизированных батарей тестов до дифференциальной диагностики когнитивных и эмоциональных нарушений Нейропсихологическая диагностика у взрослых: от стандартизированных батарей тестов до дифференциальной диагностики когнитивных и эмоциональных нарушений
3.3%
Нейропсихология и психосоматика как мозг формирует телесные симптомы и как нейронаука помогает их преодолевать Нейропсихология и психосоматика как мозг формирует телесные симптомы и как нейронаука помогает их преодолевать Нейропсихология и психосоматика как мозг формирует телесные симптомы и как нейронаука помогает их преодолевать Нейропсихология и психосоматика как мозг формирует телесные симптомы и как нейронаука помогает их преодолевать
11.1%
Нейропсихологические синдромы при неврологических заболеваниях: от диагностики к комплексному пониманию когнитивных и эмоциональных нарушений Нейропсихологические синдромы при неврологических заболеваниях: от диагностики к комплексному пониманию когнитивных и эмоциональных нарушений Нейропсихологические синдромы при неврологических заболеваниях: от диагностики к комплексному пониманию когнитивных и эмоциональных нарушений Нейропсихологические синдромы при неврологических заболеваниях: от диагностики к комплексному пониманию когнитивных и эмоциональных нарушений
12.5%
Нейропсихология профессиональной деятельности как сохранить когнитивную эффективность и предотвратить выгорание в условиях высоких умственных нагрузок Нейропсихология профессиональной деятельности как сохранить когнитивную эффективность и предотвратить выгорание в условиях высоких умственных нагрузок Нейропсихология профессиональной деятельности как сохранить когнитивную эффективность и предотвратить выгорание в условиях высоких умственных нагрузок Нейропсихология профессиональной деятельности как сохранить когнитивную эффективность и предотвратить выгорание в условиях высоких умственных нагрузок
14.4%
Популярные курсы
Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы
28.6%
Нейропсихология взрослых Нейропсихология взрослых Нейропсихология взрослых Нейропсихология взрослых
11.1%
Осознанная карьера. Как найти дело по душе Осознанная карьера. Как найти дело по душе Осознанная карьера. Как найти дело по душе
15.4%
Психология освобождения от никотиновой зависимости комплексный подход к преодолению привычки, восстановлению здоровья и обретению свободы Психология освобождения от никотиновой зависимости комплексный подход к преодолению привычки, восстановлению здоровья и обретению свободы Психология освобождения от никотиновой зависимости комплексный подход к преодолению привычки, восстановлению здоровья и обретению свободы Психология освобождения от никотиновой зависимости комплексный подход к преодолению привычки, восстановлению здоровья и обретению свободы
7.1%
Психология для начинающих, как стать психологом Психология для начинающих, как стать психологом Психология для начинающих, как стать психологом
26.7%
Вы недавно смотрели
Детская нейропсихология дислексия, дисграфия и дискалькулия через призму нейронаук — от диагностики к персонализированной поддержке Детская нейропсихология дислексия, дисграфия и дискалькулия через призму нейронаук — от диагностики к персонализированной поддержке Детская нейропсихология дислексия, дисграфия и дискалькулия через призму нейронаук — от диагностики к персонализированной поддержке Детская нейропсихология дислексия, дисграфия и дискалькулия через призму нейронаук — от диагностики к персонализированной поддержке
8.9%
Детская нейропсихология: критические периоды развития мозга и их значение для обучения, адаптации и профилактики нарушений Детская нейропсихология: критические периоды развития мозга и их значение для обучения, адаптации и профилактики нарушений Детская нейропсихология: критические периоды развития мозга и их значение для обучения, адаптации и профилактики нарушений Детская нейропсихология: критические периоды развития мозга и их значение для обучения, адаптации и профилактики нарушений
8.4%
Динамическое наблюдение в патопсихологии как оценка эффективности терапии через психологические показатели становится основой персонализированного подхода Динамическое наблюдение в патопсихологии как оценка эффективности терапии через психологические показатели становится основой персонализированного подхода Динамическое наблюдение в патопсихологии как оценка эффективности терапии через психологические показатели становится основой персонализированного подхода Динамическое наблюдение в патопсихологии как оценка эффективности терапии через психологические показатели становится основой персонализированного подхода
19.2%
Детские страхи и ночные кошмары как отличить возрастные особенности от сигналов о необходимости профессиональной помощи Детские страхи и ночные кошмары как отличить возрастные особенности от сигналов о необходимости профессиональной помощи Детские страхи и ночные кошмары как отличить возрастные особенности от сигналов о необходимости профессиональной помощи Детские страхи и ночные кошмары как отличить возрастные особенности от сигналов о необходимости профессиональной помощи
10.9%
Основные направления детской психотерапии от психоанализа до когнитивно-поведенческой терапии — сравнительный обзор школ и их терапевтических возможностей Основные направления детской психотерапии от психоанализа до когнитивно-поведенческой терапии — сравнительный обзор школ и их терапевтических возможностей Основные направления детской психотерапии от психоанализа до когнитивно-поведенческой терапии — сравнительный обзор школ и их терапевтических возможностей Основные направления детской психотерапии от психоанализа до когнитивно-поведенческой терапии — сравнительный обзор школ и их терапевтических возможностей
9.3%
Перейти вверх