Дефицит внимания в контексте психопатологии анализ селективности, устойчивости и переключаемости как маркеров когнитивной дисфункции

О курсе

Внимание как когнитивная функция обеспечивает основной механизм отбора и обработки информации, позволяя человеку фокусироваться на значимых стимулах и игнорировать нерелевантные раздражители. Его нарушения, проявляющиеся в дефиците селективности, устойчивости или переключаемости, редко бывают изолированными феноменами.

5200 5700
8.8%
Написать преподавателю
Безопастная оплата банковской картой на сайте
После покупки вы сможете пройти онлайн курс в своем личном кабинете. Написать в службу поддержки
Прикладные знания от практикующих преподавателей
Информация на основе актуальных научных исследований
Доступ к курсу, навсегда, старт сразу после оплаты
Сертификат о профессиональной переподготовке
Проверенный преподаватель
ИНН: 123456789
КПП: 123456789
Адрес: г. Москва, Проспект Мира, дом 10
Характеристики
Уровень сложности
Для новичков, Для специалистов
Длительность
Меньше недели
Специализация
Психолог, Психотерапевт
Тип обучения
Курс, Повышение квалификации

Мы выстроили обучение так, чтобы его можно было совмещать с работой. Профессиональный курс "Дефицит внимания в контексте психопатологии анализ селективности, устойчивости и переключаемости как маркеров когнитивной дисфункции" поможет вам подготовиться к успешной карьере и эффективно решать самые сложные задачи этой сферы.

Как проходит обучение на платформе
Содержание курса:
Дефицит внимания в контексте психопатологии анализ селективности, устойчивости и переключаемости как маркеров когнитивной дисфункции

Они служат маркерами более глубоких дисфункций в работе мозга, отражая как органические поражения центральной нервной системы, так и функциональные расстройства, обусловленные психопатологическими процессами.

Особенность дефицита внимания в контексте психопатологии заключается в его гетерогенности: одни и те же симптомы могут иметь принципиально разную природу в зависимости от основного диагноза. Так, рассеянность у пациента с шизофренией может быть связана с нарушениями фильтрации сенсорной информации на уровне таламуса, тогда как у человека с генерализованным тревожным расстройством она обусловлена гиперактивацией миндалевидного тела и хроническим состоянием бдительности.

Кураторы-эксперты и живая
обратная связь в глобальном
сообществе Epsylon
В Социальной сети Epsylon дадут комментарии к вашим работам и помогут сделать их лучше. В сообществе вы найдете все необходимое для работы и дальнейшего обучения. Обменивайтесь опытом, задавайте вопросы и получайте ответы от пользователей и экспертов, которые умеют объяснять сложное и вдохновлять на развитие.
Студенты довольны
обучением
  • 93% выпускников отмечают, что Epsylon помог достичь поставленной цели
  • 78% выпускников готовы рекомендовать обучение в Epsylon

Данные независимого опроса выпускников Epsylon, проведённого аналитическим порталом Российские Технологии

5 500+ оценок на разных независимых площадках

Отзывы пользователей
Ваш отзыв
Укажите вашу оценку
Ваша оценка
Загрузка...
Похожие курсы
Психосоматические корреляции как тело становится языком бессознательного конфликта Психосоматические корреляции как тело становится языком бессознательного конфликта Психосоматические корреляции как тело становится языком бессознательного конфликта Психосоматические корреляции как тело становится языком бессознательного конфликта
11.5%
Невротические синдромы в патопсихологии механизмы формирования, динамика развития и клиническая коморбидность Невротические синдромы в патопсихологии механизмы формирования, динамика развития и клиническая коморбидность Невротические синдромы в патопсихологии механизмы формирования, динамика развития и клиническая коморбидность Невротические синдромы в патопсихологии механизмы формирования, динамика развития и клиническая коморбидность
14.6%
Норма и патология в психике взрослого: границы, критерии дифференциации и клинические нюансы Норма и патология в психике взрослого: границы, критерии дифференциации и клинические нюансы Норма и патология в психике взрослого: границы, критерии дифференциации и клинические нюансы Норма и патология в психике взрослого: границы, критерии дифференциации и клинические нюансы
6.9%
Роль личностного фактора в формировании патопсихологических синдромов как индивидуальные особенности определяют уязвимость и адаптацию Роль личностного фактора в формировании патопсихологических синдромов как индивидуальные особенности определяют уязвимость и адаптацию Роль личностного фактора в формировании патопсихологических синдромов как индивидуальные особенности определяют уязвимость и адаптацию Роль личностного фактора в формировании патопсихологических синдромов как индивидуальные особенности определяют уязвимость и адаптацию
6.4%
Патопсихологический эксперимент методология, этические дилеммы и искусство интерпретации данных Патопсихологический эксперимент методология, этические дилеммы и искусство интерпретации данных Патопсихологический эксперимент методология, этические дилеммы и искусство интерпретации данных Патопсихологический эксперимент методология, этические дилеммы и искусство интерпретации данных
11.6%
Патопсихологические синдромы структура, механизмы формирования и клинические проявления в контексте современной диагностики Патопсихологические синдромы структура, механизмы формирования и клинические проявления в контексте современной диагностики Патопсихологические синдромы структура, механизмы формирования и клинические проявления в контексте современной диагностики Патопсихологические синдромы структура, механизмы формирования и клинические проявления в контексте современной диагностики
13.2%
Патопсихология нарушений отдельных психических функций от диагностики к пониманию механизмов дезадаптации Патопсихология нарушений отдельных психических функций от диагностики к пониманию механизмов дезадаптации Патопсихология нарушений отдельных психических функций от диагностики к пониманию механизмов дезадаптации Патопсихология нарушений отдельных психических функций от диагностики к пониманию механизмов дезадаптации
11.3%
Динамическое наблюдение в патопсихологии как оценка эффективности терапии через психологические показатели становится основой персонализированного подхода Динамическое наблюдение в патопсихологии как оценка эффективности терапии через психологические показатели становится основой персонализированного подхода Динамическое наблюдение в патопсихологии как оценка эффективности терапии через психологические показатели становится основой персонализированного подхода Динамическое наблюдение в патопсихологии как оценка эффективности терапии через психологические показатели становится основой персонализированного подхода
13.2%
Патопсихология жертв насилия как травма трансформирует когнитивные схемы, эмоциональную регуляцию и идентичность Патопсихология жертв насилия как травма трансформирует когнитивные схемы, эмоциональную регуляцию и идентичность Патопсихология жертв насилия как травма трансформирует когнитивные схемы, эмоциональную регуляцию и идентичность Патопсихология жертв насилия как травма трансформирует когнитивные схемы, эмоциональную регуляцию и идентичность
10.9%
Генетические маркеры предрасположенности к психопатологии на стыке науки, этики и клинической практики Генетические маркеры предрасположенности к психопатологии на стыке науки, этики и клинической практики Генетические маркеры предрасположенности к психопатологии на стыке науки, этики и клинической практики Генетические маркеры предрасположенности к психопатологии на стыке науки, этики и клинической практики
8.3%
Популярные курсы
Когнитивная психология исследование механизмов человеческого познания Когнитивная психология исследование механизмов человеческого познания Когнитивная психология исследование механизмов человеческого познания
15.4%
Психология для начинающих, как стать психологом Психология для начинающих, как стать психологом Психология для начинающих, как стать психологом
20%
Кризисная психология и психология зависимостей Кризисная психология и психология зависимостей Кризисная психология и психология зависимостей
13.9%
Первые шаги в обучении по когнитивной психологии для студентов Первые шаги в обучении по когнитивной психологии для студентов Первые шаги в обучении по когнитивной психологии для студентов Первые шаги в обучении по когнитивной психологии для студентов Первые шаги в обучении по когнитивной психологии для студентов Первые шаги в обучении по когнитивной психологии для студентов
27.3%
Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы
8.5%
Вы недавно смотрели
Работа с тревожностью и страхами у детей патопсихологический подход как путь к внутренней безопасности и адаптации Работа с тревожностью и страхами у детей патопсихологический подход как путь к внутренней безопасности и адаптации Работа с тревожностью и страхами у детей патопсихологический подход как путь к внутренней безопасности и адаптации Работа с тревожностью и страхами у детей патопсихологический подход как путь к внутренней безопасности и адаптации
7.9%
Перейти вверх