Нейробиологические основы психологической травмы у подростков: как травматический опыт трансформирует структуру и функцию развивающегося мозга

О курсе

Подростковый возраст представляет собой критический период развития, когда мозг претерпевает значительные структурные и функциональные изменения, связанные с формированием идентичности, когнитивных способностей и эмоциональной регуляции. Этот этап жизни характеризуется повышенной пластичностью нейронных сетей, что делает подростков особенно восприимчивыми как к позитивным, так и к негативным воздействиям окружающей среды.

5600 6100
8.2%
Написать преподавателю
Безопастная оплата банковской картой на сайте
После покупки вы сможете пройти онлайн курс в своем личном кабинете. Написать в службу поддержки
Прикладные знания от практикующих преподавателей
Информация на основе актуальных научных исследований
Доступ к курсу, навсегда, старт сразу после оплаты
Сертификат о профессиональной переподготовке
Проверенный преподаватель
ИНН: 123456789
КПП: 123456789
Адрес: г. Москва, Проспект Мира, дом 10
Характеристики
Уровень сложности
Для новичков, Для специалистов
Длительность
Меньше недели
Специализация
Психолог, Психотерапевт
Тип обучения
Курс, Повышение квалификации

Мы выстроили обучение так, чтобы его можно было совмещать с работой. Профессиональный курс "Нейробиологические основы психологической травмы у подростков: как травматический опыт трансформирует структуру и функцию развивающегося мозга" поможет вам подготовиться к успешной карьере и эффективно решать самые сложные задачи этой сферы.

Как проходит обучение на платформе
Содержание курса:
Нейробиологические основы психологической травмы у подростков: как травматический опыт трансформирует структуру и функцию развивающегося мозга

Психологическая травма, пережитая в подростковом возрасте, может оказывать глубокое и долговременное влияние на развитие мозга, изменяя его структуру, функциональную организацию и биохимические процессы.

Нейробиологические исследования последних десятилетий продемонстрировали, что травматический опыт в подростковом возрасте способен нарушать нормальные процессы созревания мозга, особенно в тех областях, которые отвечают за регуляцию эмоций, обработку стресса и принятие решений. Эти изменения могут приводить к устойчивым психологическим нарушениям, таким как посттравматическое стрессовое расстройство, депрессия, тревожные расстройства и нарушения поведения.

Кураторы-эксперты и живая
обратная связь в глобальном
сообществе Epsylon
В Социальной сети Epsylon дадут комментарии к вашим работам и помогут сделать их лучше. В сообществе вы найдете все необходимое для работы и дальнейшего обучения. Обменивайтесь опытом, задавайте вопросы и получайте ответы от пользователей и экспертов, которые умеют объяснять сложное и вдохновлять на развитие.
Студенты довольны
обучением
  • 93% выпускников отмечают, что Epsylon помог достичь поставленной цели
  • 78% выпускников готовы рекомендовать обучение в Epsylon

Данные независимого опроса выпускников Epsylon, проведённого аналитическим порталом Российские Технологии

5 500+ оценок на разных независимых площадках

Отзывы пользователей
Ваш отзыв
Укажите вашу оценку
Ваша оценка
Загрузка...
Похожие курсы
Кризисная психология и психологические травмы: механизмы формирования, клинические проявления и стратегии психологической помощи Кризисная психология и психологические травмы: механизмы формирования, клинические проявления и стратегии психологической помощи Кризисная психология и психологические травмы: механизмы формирования, клинические проявления и стратегии психологической помощи
8.2%
Долгосрочные последствия психологических травм: как детские и подростковые травматические переживания формируют здоровье во взрослом возрасте Долгосрочные последствия психологических травм: как детские и подростковые травматические переживания формируют здоровье во взрослом возрасте Долгосрочные последствия психологических травм: как детские и подростковые травматические переживания формируют здоровье во взрослом возрасте
8.6%
Популярные курсы
Когнитивная психология исследование механизмов человеческого познания Когнитивная психология исследование механизмов человеческого познания Когнитивная психология исследование механизмов человеческого познания
23.7%
Психология для начинающих, как стать психологом Психология для начинающих, как стать психологом Психология для начинающих, как стать психологом
20%
Кризисная психология и психология зависимостей Кризисная психология и психология зависимостей Кризисная психология и психология зависимостей
13.9%
Первые шаги в обучении по когнитивной психологии для студентов Первые шаги в обучении по когнитивной психологии для студентов Первые шаги в обучении по когнитивной психологии для студентов Первые шаги в обучении по когнитивной психологии для студентов Первые шаги в обучении по когнитивной психологии для студентов Первые шаги в обучении по когнитивной психологии для студентов
27.3%
Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы Депрессивные расстройства: клиническая картина, диагностика и терапевтические подходы
8.5%
Вы недавно смотрели
Психосоматика у детей: теоретические основы, клинические проявления и интегративные подходы к диагностике, коррекции и профилактике Психосоматика у детей: теоретические основы, клинические проявления и интегративные подходы к диагностике, коррекции и профилактике Психосоматика у детей: теоретические основы, клинические проявления и интегративные подходы к диагностике, коррекции и профилактике Психосоматика у детей: теоретические основы, клинические проявления и интегративные подходы к диагностике, коррекции и профилактике
19%
Когнитивные искажения механизмы, функции и психологические последствия иллюзий мышления Когнитивные искажения механизмы, функции и психологические последствия иллюзий мышления Когнитивные искажения механизмы, функции и психологические последствия иллюзий мышления Когнитивные искажения механизмы, функции и психологические последствия иллюзий мышления
9.3%
Когнитивно-поведенческая терапия при травмах: трансформация негативных убеждений и автоматических мыслей как путь к восстановлению психологического равновесия Когнитивно-поведенческая терапия при травмах: трансформация негативных убеждений и автоматических мыслей как путь к восстановлению психологического равновесия Когнитивно-поведенческая терапия при травмах: трансформация негативных убеждений и автоматических мыслей как путь к восстановлению психологического равновесия
11.9%
Психологическая помощь при разводе. Консультирование кризисных ситуаций Психологическая помощь при разводе. Консультирование кризисных ситуаций Психологическая помощь при разводе. Консультирование кризисных ситуаций Психологическая помощь при разводе. Консультирование кризисных ситуаций Психологическая помощь при разводе. Консультирование кризисных ситуаций Психологическая помощь при разводе. Консультирование кризисных ситуаций
18.8%
Психология выживания: когнитивные и эмоциональные стратегии адаптации в условиях автономного существования Психология выживания: когнитивные и эмоциональные стратегии адаптации в условиях автономного существования Психология выживания: когнитивные и эмоциональные стратегии адаптации в условиях автономного существования Психология выживания: когнитивные и эмоциональные стратегии адаптации в условиях автономного существования
6.6%
Перейти вверх